¿Quién+sacará+mejores+notas?

¿Cuántos estudiantes llegaron al final del instituto?
= =

=Equipo de trabajo =


 * Noelia Morales 1ºBACH A
 * Fallou Ka 1ºBACH A
 * Candela González 1ºBACH A
 * Daniel Sánchez 1ºBACH A

7 de Marzo del 2013

=Indice =


 * 1) - Comparación escolar en Comunidades Autónomas y madalidades.
 * 2) - Comparación entre centros privados y centros públicos
 * 3) - Comparación entre hombres y mujeres que acabaron el bachillerato

=Fuentes de datos =
 * @http://www.mecd.gob.es/horizontales/estadisticas/no-universitaria.html

=Tabla de datos de trabajo =

¿ Qué modalidades elijen cada comunidad? Diferencia entre los centros [|hombres y mujeres que acaban bach]
 * ¿Qué modalidades elije cada comunidad?
 * diferencia entre los centros públicos y privados
 * mujeres y hombres que acabaron el bachillerato

**-** **Gráficos**
 * [[image:comunidades.png width="800" height="252"]] ||
 * [[image:centros privados.png]] ||
 * [[image:centros públicos.png]] ||
 * [[image:grafico hombres.png]] ||
 * [[image:gráfico mujeres.png]] ||

= =

=Conclusiones =

Después de realizar los gráficos analizando los datos obtenidos podemos concluir que los alumnos de artes son los que menos llegan a alcanzar el graduado del bachillerato, las modalidades de ciencias y humanidades están muy equilibradas. En la comunidad autónoma que mas alumnos acaban el bachillerato de artes es en Cataluña y en la que menos Cantabria, en el caso de ciencias la comunidad autónoma que menos alumnos acaban el bachillerato de humanidades es Ceuta y las que mas Andalucía, canarias, Castilla y León, Cataluña, valencia, Galicia, Madrid, Murcia y Pais Vasco, por último las comunidades autónomas con mas alumnos que acaban el bachillerato son <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; line-height: 1.5;">Andalucía, canarias, Castilla y León, Cataluña, valencia, Galicia, Madrid, Murcia y Pais Vasco y las que menos Ceuta y Melilla. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; line-height: 1.5;">En una comparación entre los centros privados y públicos, en los centros privados podemos observar que los alumnos que más acaban el bachillerato son los de ciencias, seguidos por los de humanidades y una mínima parte los de artes, mientras que en los centros públicos los alumnos en la modalidad de humanidades son los que más acaban el bachillerato seguidos por los de ciencias y por último los de artes, aunque en el caso de artes el número de alumnos con el graduado de bachillerato aumenta basante. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; line-height: 1.5;">Por último hemos comparado los alumnos que han superado el bachillerato por diferentes sexos y comunidades las conclusiones que hemos sacado han sido las siguientes. En todas las comunidades autónomas a excepción de una una, las mujeres obtienen mas el graduado en bachillerato.

<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> =<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fuentes de información =

http://www.mecd.gob.es/portada-mecd/

=<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cómo se hizo el trabajo = El trabajo lo realizamos a partir de una serie de tablas obtenidas de la página del Ministerio de Educación donde pudimos conseguir la información necesaria sobre los alumnos y sus resultados académicos. A partir de estos datos realizamos operaciones para poder hacer más tablas y con estas nuevas tablas que nosotros mismos realizamos y con la hoja de cálculo Drive creamos nuestras tablas y gráficos, eligiendo cuales eran las mejores gráficas para cada tipo de datos y cuales en cuales se podía ver mejor la idea que queríamos transmitir.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Elaboración del trabajo.
Primero hemos cogido las tablas de Internet sobre datos de los estudiantes que acababan de los diferentes cursos. Con las tablas de Google Drive hemos hecho una serie de gráficos que están en la parte superior del trabajo. La presentación para la exposición la hemos realizado a través del programa Prezi.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Equipo

 * Fallou Ka y Candela González: Modalidades según las comunidades y personas que han acabado bachillerato en Centros Privados y Centros Públicos.
 * Noelia Morales y Daniel Sánchez: Hombres que aprueban el bachillerato y las mujeres que aprueban el bachillerato.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Impresión general sobre este tipo de trabajo.
El trabajo y la presentación tiene mucha información sobre las diferentes notas de los estudiantes de todas las comunidades de España. Aunque hemos tardado mucho en algunas tablas ya que no había de las que necesitábamos y teníamos que crearlas a partir de otras dos haciendo cálculos. En general el trabajo ha quedado muy bien, es interesante y con una presentación muy dinámica donde se comprenderá muy fácil lo que pretendemos explicar.